教师资格证考试《教育学》精要概括

教育（广义）：凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动。（狭义）是指以影响人的身心发展为直接目标的活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
教育实体的（出现，意味着教育形态已趋于定型。）特点：教育主体确定；教育对象确定；形成系列的文化传播活动；有相对稳定的活动场所和设施等；由以上因素结合而形成的独立的社会活动形态。　教育实体化的过程是形式化的教育从不定型发展为定型的过程。
中国近代制度化教育兴起的标志是： 清朝末年的“废科举，兴学校”。中国近代系统完备的学制系统产生于1902年的《