http://anhui.hteacher.net 2023-02-23 13:31 安徽教师招聘 [您的教师考试网]
6.运动训练学
(1)了解运动负荷的概念、构成及控制。
(2)掌握常用训练法的特点及运用方法。
(3)掌握发展中学生身体素质训练的方法、手段及基本要求。
7.其他
(1)了解体育游戏的基本理论、创编原则和方法。
(2)掌握奥林匹克运动的基本知识。
(3)掌握《国家学生体质健康标准》测试操作的方法与内容要求。
(三) 专业技能知识
1.田径
(1)了解田径运动的定义、内容和功能。
(2)掌握田径场地器材的基本知识。
(3)掌握跑、跳、投的技术原理、动作要领及教学策略。
(4)掌握田径运动常用训练方法及课余运动训练的基本要求。
(5)掌握田径竞赛规则和裁判方法，并能结合实际组织、编排校田径运动会。
2.球类(篮球 排球 足球 乒乓球 羽毛球)
(1)了解篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球运动的基本知识、健身价值及教学中应注意的问题。
(2)掌握篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球运动的基本技术、动作要领、教学策略。
(3)掌握篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球运动的基本战术和训练方法及课余运动队训练的要求。
(4)掌握篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球运动的竞赛规则和裁判法，并能合理的组织、编排学校球类竞赛动。
(5)能利用各种球类创编球操与游戏。
3.体操
(1)了解体操运动的基本知识及其对促进身心健康的作用。
(2)掌握各项体操运动的技术原理、动作要领及教学策略。
(3)理解体操运动中保护与帮助的意义，掌握常用方法。
(4)掌握体操基本动作的组合与编排。
(5)了解团体操的创编原则与比赛方法。
4.武术
(1)了解武术的分类及基本知识，理解技术动作的攻防意义及武术运动对促进身心健康的作用。
(2)掌握武术运动的技术原理、动作要领及教学策略。
(3)掌握武术的图解知识及识图方法。
5.游泳(蛙泳 爬泳)
(1)了解游泳的健康与卫生常识，以及游泳运动对促进身心健康的作用。
(2)掌握游泳运动的安全防范措施以及自救的方法与常识。
(3)掌握游泳运动的技术原理、动作要领及教学策略。
(四) 学科课程与教学论及应用
1.了解体育与健康教学的特点、过程、规律和原则。
2.掌握中学制订体育与健康学习目标的依据和具体要求。
3.了解体育与健康课的类型与结构。
4.掌握体育与健康课堂教学常用的教学方法、模式和组
织形式。
5.了解体育与健康课程资源开发与利用的内容、途径和方法。
6.掌握体育与健康课程评价的内容与方法。
7.运用相关知识，结合实际条件进行教学设计。
三、考试形式和试卷结构
1.考试形式：闭卷、笔试。
2.考试时间 150 分钟，试卷分值 120 分。
3.主要题型：单项选择题、判断题、简答题、论述题、案例分析题、教学设计。
4.内容比例：学科专业知识约占 70%，课程与教学论约占30%。
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