http://www.hteacher.net 2020-06-04 15:09 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.某学生比较注意按成人眼中“好孩子”的标准来约束自己的行为。以求家长和老师的表扬,根据科尔伯格的品德发展阶段理论,该生最可能处于( )
A.前习俗水平;惩罚与服从定向阶段 B.前习俗水平;相对功利取向阶段
C.习俗水平;寻求认可定向阶段 D.习俗水平;维护权威定向阶段
2.学生小郭看到同学因主动打扫教室而受到表场也开始在课后主动加入打扫,这体现了( )的作用。
A.替代强化 B.直接强化
C.间隔强化 D.自我强化
3.让被试者蒙上眼睛画一条两厘米长的线段,但画完后并不告诉他画得长了还是短了。这样即便画了一万次,被试者所画线段长度的准确率也并没有进步。这反映了实际教学中( )的重要性。
A.纠正错误观念 B.选择恰当的强化物
C.及时反馈 D.调整学习顺序
4.某校设立足球兴趣小组时,并未考虑成立女生足球队,认为女生一般不会对足球这类运动感兴趣,这其实是( )的一种体现。
A.原型启发 B.思维定势
C.功能固着 D.酝酿效应
5.小明对物理有着浓厚的兴趣,他认为学习物理能探索分析大自然中的各种现象,了解万事万物运行的规则,满足自己的好奇心和求知欲。小明身上所体现的学习动机是( )。
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
C.附属内驱力 D.外部动机
6.小红认为自己没考好是因为运气太差。“会的都没考,考的都不会”,其归因性质为( )。
A.内部的、不可控的、稳定的 B.内部的、可控的、稳定的
C.外部的、不可控的、不稳定的 D.外部的、可控的、不稳定的
7.为降低知识的遗忘率,下列做法错误的是( )。
A.理解的基础上进行记忆 B.复述次数越多越好
C.睡觉前或早起时及时复习 D.有效运用联想法、关键词法等记忆术
8.由于汉语名词没有单复数形态区分,中国学生在掌握英语名词单复数这一知识点时常常遇到困难。比如在翻译“这些男孩”时,往往会忘记在名词“boy”的末尾加上“s”。这是一种( )现象。
A.垂直迁移 B.逆向迁移
C.正迁移 D.负迁移
9.学生成长档案袋是指将有关学生表现的作品及其他证据收集起来,以反映学生在学习与发展过程中的优势与不足、所付出的努力与所取得的进步的评价方法。这种评价方法的实质是( )。
A.绝对性评价 B.终结性评价
C.形成性评价 D.诊断性评价
10.某校采取“先学后教”的模式,每堂课先由教师指出学习目标,规定自学内容、学生按要求开展自学和互动式学习,在此基础上,教师再对学生解决不了的疑难问题进行有效的解释。这主要体现了哪两种新课改倡导的学习方式?( )。
A.探究学习、合作学习 B.自主学习、合作学习
C.接受学习、自主学习 D.接受学习、探究学习
责任编辑:大白
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