http://www.hteacher.net 2020-03-28 09:53 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.为方便学生理解记忆，教师将某单词编成英语故事，这是运用了( )。
A.复述策略 B.组织策略
C.精加工策略 D.元认知策略
2.在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于( )。
A.共情 B.移情
C.同情 D.亲情
3.按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门规定的课程计划属于( )。
A.理想的课程 B.正式的课程
C.领悟的课程 D.运作的课程
4.《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是( )。
A.直观性原则 B.因材施教原则
C.启发性原则 D.循序渐进原则
5.在教学《圆的周长》时，张老师将“掌握圆的周长计算公式"拟定为教学目标之一，该目标属于( )。
A.知识与技能目标 B.过程与方法目标
C.思想与方法目标 D.情感态度与价值观目标
6.在小学科学教材中，先呈现动植物的基本知识，接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类有关的生态系统知识。这种课程内容的组织形式属于( )。
A.直线式 B.螺旋式
C.并列式 D.循环式
7.某小学拟编写一本综合实践活动校本教材。编写这一教材的主要依据应为( )。
A.教学目标 B.教学内容
C.课程标准 D.课程计划
8.学完《雷锋叔叔，你在哪里?》一课后，为了更好地达成“通过朗读感悟，懂得奉献爱心”的教学目标，老师布置学生有感情地反复朗读课文，这种教学方法属于( )。
A.练习法 B.实验法
C.读书指导法 D.实习作业法
9.为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“×”，做对后再打“√”，这种评价属于( )。
A.延迟评价 B.绝对评价
C.相对评价 D.个体内差异评价
10.当前我国小学阶段课程结构的主要特点是( )。
A.分科课程为主 B.活动课程为主
C.综合课程为主 D.校本课程为主
【参考答案】
责任编辑：张欣
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