http://www.hteacher.net 2016-12-30 16:11 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1.A【解析】生物起源说认为,人类的教育活动起源于动物界中各类动物的生存本能活动。其主要代表人物有利托尔诺、沛西•能等。
2.A【解析】实质教育理论强调知识的传授。与实质教育理论相对应的是形成教育理论,其观点是认为教学的主要任务在于发展学生的智力。这是一种典型的内发论。弗洛伊德认为,人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
3.A【解析】《学记》是世界上最早的一部教育著作。
4.B【解析】个人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性,挖掘人的潜能;社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。
5.C【解析】1879年,德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学成为一门独立的学科。
6.A【解析】赞科夫通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则。
7.D【解析】教学包括教师的教和学生的学,其中学生的主体作用是教学取得成功的内因。
8.D【解析】抑郁质的人神经类型属于弱型,他们体验情绪的方式较少,稳定的情感产生也很慢,但对情感的体验深刻、有力、持久,而且具有高度的情绪易感性。
9.B【解析】初生婴儿吸奶,这属于人的本能,不属于教育现象,所以本题选B。
10.B【解析】学校教育系统的形成,即意味着制度化教育的形成。
11.A【解析】理论联系实际强调将知识运用于实践,遵循了间接经验与直接经验相统一的规律。
12.C【解析】古希腊著名教育家苏格拉底的“产婆术”是最早的启发式原则教育思想的体现。
13.D【解析】红绿对比,易引起人们的无意注意。
14.A【解析】反复检查是动作,所以这种行为不属于强迫观念,选A。
15.C【解析】1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作,是教育心理学作为独立学科诞生的标志。
16.D【解析】被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是陶行知。
17.B【解析】奥苏伯尔的认知同化观点认为,遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。
18.C【解析】题干是人格整体性的含义。
19.B【解析】动作技能指通过练习巩固下来的、自动化的、完善的动作活动方式。如日常生活方面的写字、行走、骑自行车;体育运动方面的游泳、体操、打球;生产劳动方面的锯、刨、挖等活动方式,都属于动作技能。阅读、运算、写作、解题是常见的心智技能。心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
20.A【解析】参见《中华人民共和国教育法》第七十三条的规定。
责任编辑:大白
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